七年级下册历史期中考试试题及答案
历年七年级历史期中试题是很好的复习资料，还没复习历史期中考试的同学，赶紧做份历史期中试题巩固历史知识吧。以下是我给你推荐的七年级下册历史期中试题及答案，希望对你有帮助!
七年级下册历史期中考试试题
第Ⅰ卷 选择题部分
一、 选择题在下列各题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。每小题1分，共计20分
1.人和动物的根本区别是﹙﹚
A.会不会使用工 B.会不会制造工具 C.会不会使用火 D.会不会人工取火
2.韩非子描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是﹙﹚
A.学会制造工具 B.住在山洞里 C懂得用火 D.过著群居生活
5.以下属于传说中黄帝的事迹的是﹙﹚
①造宫室 ②发明舟车 ③发明陶器 ④发明医药 ⑤造衣裳
A.①②③④⑤ B. ①③⑤ C. ①②⑤ D. ③④⑤
6.我国早期国家产生的标志是﹙﹚
A.夏朝的建立 B.商朝的建立 C.西周的建立 D.秦朝的建立
7.暴君亡国，明君兴政。参照这一标准，下列四人中，与其他三人明显不同的一位是﹙﹚ A.商汤 B.商纣 C.周文王 D.周武王
8. 我国青铜文化的灿烂时期是在
A.原始社会 B .夏朝 C .商朝 D .西周
9. 对晋文公称霸起著决定性作用的战役名称是
A .桂陵之战 B. 马陵之战 C. 城濮之战 D. 长平之战
10.齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是﹙﹚
A.领土广阔经济富庶 B.齐桓公任用管仲为相进行改革
C.提出“尊王攘夷”的旗号 D.召集诸侯会盟
11.战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是﹙﹚
A.楚国 B.齐国 C.秦国 D.燕国
12.春秋战国时期，标志着我国农业发展史上的一次革命是指﹙﹚
A.牛耕 B.灌溉 C.施肥 D.选种
13.诸侯争霸的影响，不正确的一项是﹙﹚
A.促进了民族融合 B.给人民带来了灾难
C.加剧了民族分裂的趋势 D.加快了统一的步伐
14.郡县制在我国历史上长期沿用，“县”这一行政机构最早出现于﹙﹚
A .周武王灭商后 B.商鞅变法时期 C .秦王嬴政统一全国后 D.尧、舜、禹时期
15.战国时期各国纷纷变法，其中变法效果最为显著的是﹙﹚
A .齐国 B. 楚国 C .秦国 D .燕国
16.唐朝诗人杜牧有首诗写道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”其中的“清明”是24个节气之一。我国测定一年有24个节气是在﹙﹚
A.西周 B.春秋 C.战国 D.商朝
17.中医诊断病情，常用望、闻、问、切四诊法，这种诊断法的发明者是﹙﹚
A .扁鹊 B .华佗 C. 张仲景 D .李时珍
18.假如战国时期一个出国的朋友给远在齐国的朋友写信，最可能写在什么材料上﹙﹚
A .竹简 B .青铜器 C.纸 D .丝帛
19 .对联：“哀怨托离骚，生而独开诗赋立;孤忠报楚国，余及汉湘人”。所描写的人物是﹙﹚
A .李冰 B .孔子 C. 司马迁 D .屈原
20 .我国封建社会的形成开始于﹙﹚
A .夏朝建立 B .春秋时期 C.战国时期 D .秦朝建立
第Ⅱ卷 非选择题部分共30分
二、 非选择题共4大题，其中第21题7分，第22题10分，第23题8分，第24题5分，计30分
22.材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
材料二：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。
请回答
1材料一中的“卫鞅”“孝公”分别指的是谁?他们是哪国人?3分
2材料中的“卫鞅”发动了一场变法运动，这场运动代表了哪一新兴阶级的利益?2分
3请你指出材料二中使“宗室贵戚多怨望者”的措施。2分
4这场变法运动的作用是什么?3分
23.材料一：在他之前，学校只招收贵族子弟，他广开私学，主张“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有接受教育的机会。他注意“因材施教”的方法，善于启发学生思考问题。他一生培养了三千多弟子，比较著名的有72人。
材料二：他说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“三人行，必有我师焉”“温故而知新，可以为师矣!”
请回答：
1材料一和材料二中说到的这个人物是谁?他生活在什么时代?2分
2根据材料一和材料二指出他在教育上的主要成就是什么?至少写出三点3分
24 .阅读下列材料：
“始知李太守，伯禹亦不如”。
请回答：1李太守是谁?他是什么时期哪国人?3分
2李太守主持修建了一个什么样的水利工程?该工程的名称是什么?3分
3伯禹是谁?为什么把李太守与他相提并论?2分
七年级下册历史期中考试试题答案
一、 选择题
答题卡
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B D C A B C C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C B C C A A D C
二、 非选择题
21.⑴ 国王 奴隶 2分
⑵分封制 2分
⑶西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。3分
22.⑴ 商鞅 秦孝公 秦国 3分
⑵新兴地主阶级 2分
⑶根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。2分
⑷使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。3分
23. ⑴孔子 春秋晚期 2分
⑵①创办私学，广收门徒;②采用“因材施教”，启发学生思考的教学方法;③强调老老实实的学习态度;④向弟子传授有效的学习方法“温故而知新”。3分
24.⑴李冰 战国时期 秦国人3分
⑵防洪灌溉工程 都江堰3分
⑶传说中的大禹 因为他治水有功。2分
七年级下册历史期中测试题新人教版
一、单项选择题(每小题0.5分，共15分)：
1.下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际?
A.经济繁荣 B.统一而短暂 C.二世而亡 D.节俭盛行
2.隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳，他必须经过
A.永济渠 B.江南河 C.邗沟 D.通济渠
3.毛泽东在其词作《沁园春•雪》中有一句“唐宗宋祖”。这里的“唐宗”统治时期，史称
A.文景之治 B.开皇之治 C.贞观之治 D.开元之治
4.“2004年10月14日第xx届上海国际艺术节开幕，京剧艺术表演家尚长荣出演了京剧中耿直进谏的一位名臣……”，尚长荣的扮演角色应是：
A.程咬金 B.李世民 C.魏征 D.秦叔宝
5.右图所示是唐朝农民创制的一种先进生产工具，唐朝农民用它
A.灌溉田地 B.耕种田地 C.鼓风冶铁 D.纺织丝绸
6.杜甫的“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的
A.经济繁荣 B.政治清明 C.对外开放 D.文化昌盛
7.对比右图中的两枚古钱币，得出的结论中不应有
A.二者都是圆形方孔钱 B.钱币上都有汉字
C.唐文化对日本影响巨大 D.日本曾经隶属于唐朝
8.从2006年7月20日到11月26日，两名“新唐僧”历时4个月，沿着中国唐代高僧玄奘的足迹，重走了西行取经之路。你知道这两位“新唐僧”“重走唐僧西行路”的起点和终点吗?
A.中国广州-尼泊尔 B.中国北京-印度 C.中国x疆-巴基斯坦 D.中国西安-印度
9.写下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗人被人们称为“诗仙”，他是
A.李白 B.白居易 C.柳宗元 D.韩愈
10.下列人物中，对中外文化交流作出杰出贡献的是 ①李冰 ②李春 ③玄奘 ④鉴真
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11.在中国历，分裂和统一的局面曾交替出现。结束东汉末年以来近四百年分裂局面，实现全国统一的关键人物是
A.杨坚 B.李渊 C.李世民 D. 武则天
12.世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是
A.《唐本草》 B.《千金方》 C.《金刚经》 D.《步辇图》
13.一座古代石桥历经一千三百多年依然屹立在洨河上，“百尺长虹横水面，一弯新月出云宵”，这座世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥是隋朝的
A.赵州桥 B.玉带桥 C.宝带桥 D.泸定桥
14.考古工作者对一座古墓进行考古挖掘时，发现了许多开元通宝、青瓷、白瓷、三彩瓷器、雕版印刷品等文物。请你判断这座古墓的主人最有可能生活在
A.隋朝 B.唐朝 C.汉朝 D.南北朝
15.小明暑假期间去西部实地感受大开发的情况，顺路参观了大昭寺内的文成公主像，请你据此判断他去的是下列哪个城市?
A.成都 B.兰州 C.西宁 D.拉萨
16.右图是中央电视台春节联欢晚会上的舞蹈《飞天》剧照，我班的唐杰一家在观看此节目时，发出了以下议论，其中存在错误的是
A.妈妈：她们把敦煌壁画中的飞天形象演活了，真是美轮美奂
B.爸爸：敦煌莫高窟堪称世界的艺术宝库之一，内有大量精美的壁画和雕塑
C.唐杰：莫高窟的大部分洞窟是隋唐时期开凿的
D.叔叔：我到陕西西部旅游时参观过敦煌莫高窟
17.宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的不同点是
A.结束了双方大规模的战争状态 B.客观上有利于双方和平相处
C.宋王朝都要交纳岁币 D.导致南北对峙局面的形成
18.下列四幅两宋与辽、西夏、金并立的示意图中，哪一幅与历史不符的
19.后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，所写的“出师未捷身冤死，常使后人泪满襟”的诗句表达了后人对哪位历史人物的痛惜、怀念和敬仰之情?
A.岳飞 B.文天祥 C.寇准 D.秦桧
20.北宋兴起的景德镇，后来发展成为的
A.丝绸之乡 B.鱼米之乡 C.瓷都 D.产茶中心
21.宋史记载：“国家根本，仰给东南。”这一现象说明了
A.国家重点支持东南沿海的开发 B.经济重心转移到南方
C.东南沿海一带农民赋税负担沉重 D.政治中心转移到南方
22.假如你穿越时光隧道，来到南宋临安城，你最不可能看到的情况是
A.国内外的客商往来不绝 B.店铺一律在夜间关门
C.流动商贩走街串巷叫卖 D.纸币与铜钱在市场上并用
23.由于市民阶层不断壮大，在东京城内出现的娱乐兼营商业的场所是
A.市 B.坊 C.瓦舍 D.勾栏
24.下面哪一种节日，在宋代还没有出现
A.春节 B.端午节 C.寒食节 D.植树节
25.“暖风吹得游人醉，直把杭州作汴州。”诗中的“杭州”在当时的名称应是
A.东京 B.临安 C.应天 D.建康
26.下列各政权，曾经与南宋并立的是：①北宋 ②辽 ③金 ④西夏 ⑤元朝
A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
27.岳飞诗曰：“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”在这里，“匈奴”是指
A.女真贵族 B.契丹贵族 C.党项贵族 D.匈奴贵族
28.宋元时期，表现市民生活的风俗画日益增多，这主要是因为
A.农业和手工业的发展 B.对外贸易的发展 C.文化事业的发展 D.手工业和商业的发展
29.一位法国学者说，(宋代中国)“现代化”的程度令人吃惊.……在经济和人民日常生活方面，中国是当时世界上的国家。下列名词能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的有①交子②瓦舍③互市④岁币
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D. ①②③
30.2008年奥运会吉祥物福娃应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。其中，福娃晶晶的头部纹饰就源自宋瓷上的莲花瓣造型。下列关于宋瓷的说法，错误的是
A.我国从宋朝开始出现陶瓷 B.陶瓷业在宋代有重要的发展
C.瓷都景德镇兴起于宋代 D.宋代是中国瓷器的辉煌时代
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、非选择题(每小题7分，共35分)：
31.阅读材料，回答问题：
材料一 唐太宗在端门看见新进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”
材料二 唐太宗引用古人的话说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
请回答：
(1)材料一反映了什么制度使唐朝人才辈出?这一制度正式形成于什么时期?
(2)材料二中唐太宗引用古人这段话的根本目的是什么?为达到此目的，唐太宗采取了哪些开明的政策和措施?
32、阅读材料，回答问题：
两宋时期，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，宋代手工业取得了巨大进步，商业繁荣出现了世界上最早的纸币。
请回答：
(1)“南方形成天下闻名的‘粮仓’”的主要原因有哪些?两宋时期，成为全国最重要粮仓的地区具体在什么流域?
(2)“宋代手工业取得了巨大进步”主要表现在哪些方面?
(3)“世界上最早的纸币”名称叫什么?南宋时，发行的纸币称为什么?
33、我们常用“一衣带衣”来形容中日之间的邻近，在历，日本文化也深受中国文化的影响。请回答：
(1)盛唐时期，由于国力强大，中国文化辐射至周围近邻的一些地区，形成了“中国文化圈”。其中，对日本的影响比较大，你能举出日本受中国文化影响的几个事例吗?
(2)鉴真为传播大唐文化六次东渡日本，从他身上我们可以借鉴并学习哪些精神?
(3)当你从新闻联播或其他媒介中得知日本政界要人拜祭靖国神社的事情后，能否结合鉴真东渡的史实，给你的某位日本中学生朋友写一封信。
34、金朝是我国哪一少数民族建立的政权?建立于何时?宋金和议之后，金朝采取了哪些措施进行一系列的改革?你如何评价金朝的改革?
35、唐朝文化灿烂辉煌的原因是什么?其呈现出了怎样的特点?其中，唐朝诗歌无论在题材、数量和艺术成就都达到了空前的辉煌，请举出唐朝影响、成就的两位诗人。
一、单项选择题(每小题0.5分，共15分)：
1B、2A、3C、4C、5A、6A、7D、8D、9A、10D、11A、12C、13A、14B、15D、16D、17D、18D、19A、20C、21B、22B、23C、24D、25B、26C、27A、28D、29D、30A。
二、非选择题(每小题7分，共35分)：
31、(1)科举制度 隋唐时期(2分)
(2)目的:为了巩固封建统治，使唐朝长治久安(1分) 政策和措施:①善于用人和纳谏②推行三省六部制③轻徭溥赋，发展生产④重视文化教育，发展完善科举制度⑤推行开明的民族政策(4分)x k b 1 . c o m
32、(1)南方长期处于相对安定的和平环境、北方人南迁带去先进的生产技术与劳动力;气候温和、资源丰富等。(2分) 太湖流域(1分)
(2)煤的开采量居世界第一;铁铜的冶炼达到世界水平;瓷器制作精美，成为畅销世界市场的产品(答到任意两点均可得2分)
(3)交子。(1分)会子(关子)。(1分)
33、(1)从典章制度、天文历法、建筑、服装、书法艺术、生活习俗方面等考虑(2分)
(2)为理想不屈不挠，勇于牺牲的精神;顽强的毅力，百折不挠的精神(2分)
(3)中日友好源远流长，从汉朝到唐朝，许多中日友好使者为这种友好关系做出贡献，近代虽有日本侵华战争，但已成为过去，只要我们敢于承认历史，正视历史，从内心反省，热爱和平，真心友好，相信中日之间同样可以实现长久的和平友好相处。呼吁那些不承认历史的好战势力及时悔悟，若不然，会成为历史的罪人。(只要言之有理即可得分，3分)
34、女真族(1分) 1115年(1分) 改革措施：①仿照南宋改革官制，建立中央集权行政机构;②将女真人大规模南迁至中原地区，积极恢复发展农业生产，推动手工业、商业的发展;③鼓励女真族与汉族通婚，并在生活习俗方面进一步向汉族靠拢。(3分) 评价：适应了对高度发展的农耕地区统辖管理，促进了民族融合。(只要言之有理即可得分，2分)新 课 标 一 网
35、原因：全国统一，政治相对稳定的时间较长;经济繁荣，出现盛世景象;唐朝政府实行比较开明的民族政策和比较开放的对外政策，博采众长，广泛吸收外来文化;同边疆各族和世界各国经济文化交流频繁。(2分) 特点：唐朝文化在各领域都取得了杰出的成就，出现了繁荣的景象;唐朝文化注意吸收外来文化的优秀成果，具有兼收并蓄的特点;唐朝文化在许多领域于世界，并促进了亚洲和世界的进步，具有世界、影响深远的特点。(3分) 诗人：李白和杜甫(2分)
七年级上册历史期末试卷与答案
厦门英才学校2005—2006年度上学期期末测试 初一历史试题 （考试时间：40分钟，总分：100分）命题人：管 桦 一．选择题(共20小题，每小题2分，共计40分。 本大题答案写在题后的答题卡内。 ） 1、你认为人和动物的根本区别是 A．能否直立行走 B．会不会制造和使用工具 C．是否有语言功能 D．会不会使用火 2、被后人尊称为人文初祖的是 A．盘古 B．女娲 C．炎帝 D．黄帝 3、我国历史上第一个奴隶制王朝建立的时间大约是 A．公元前21世纪 B．公元前20世纪 C．公元21世纪 D．公元20世纪 4、西周建立后，周天子实行以下哪种方法巩固统治，以加强边远地区的开发，使西周成为一个强盛的国家 A．奴隶制 B．世袭制 C．禅让制 D．分封制 5、公元前260年，秦赵之间发生了一场空前激烈的战争，从此六国再也无力抵御秦军的进攻，这就是 A．城濮之战 B．桂陵之战 C．马陵之战 D．长平之战 6、1939年在河南安阳侯家庄武官村出土了一件珍贵的青铜器，当时正是抗日战争时期，老百姓用自己的生命，保护了这件珍贵的文物。 它就是世界现存最大的青铜器 A．毛公鼎 B．商四羊方尊 C．夏朝青铜器 D．司母戊鼎 7、统一六国，被称为千古一帝的古代政治家是 A．春秋首霸齐桓公 B．秦王嬴政 C．西楚霸王项羽 D．汉王刘邦 8、人们经常用项羽的破釜沉舟来比喻下最大的决心，这一历史典故出自于下列哪一战役A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 9、长城成为世界七大奇迹之一是秦始皇未能想到的，因为当时修筑长城只是为了抵御_______的入侵。 A． 匈奴 B．越族 C．突厥 D． 蒙古族 10、汉武帝“二将征西极，横行阴山侧”这二将是 A．韩信、英布 B．贾谊、晁错 C．卫青、霍去病 D．班超、班固 11、新疆地区正式归属中央统辖开始于 A．公元前138年 B．公元前127年 C．公元前119年 D ．公元前60年 12、董仲舒是汉武帝的得力大臣。 他死后，汉武帝有一次经过他的墓地，特意下马凭吊，后来，董仲舒的墓被称为“下陵”。 董仲舒之所以能够得到汉武帝这么高的礼遇，主要是因为 A．董仲舒是汉帝的得力大臣，有思想、有能力 B．董仲舒和汉武帝的交情特好 C．董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，适应了汉武帝加强中央集权的需要 D．董仲舒宣扬仁政思想，为汉武帝在思想上统一全国立下了汗马功劳 13、我国第一部纪传体通史是 A．《汉书》 B．《史记》 C．《春秋》 D．《诗经》 14． 东汉末年，曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是 A．“挟天子以令诸侯” B．实行屯田制 C．招贤纳士 D．打败强敌袁绍 15．主张“唯才是举，吾得而用之”的政治家是 A．曹操 B．刘备 C．孙权 D．诸葛亮 16．230年，卫温、诸葛直率万人乘舰船到达夷洲，夷洲是今天的 A．海南岛 B．台湾 C．日本 D．菲律宾 17．下列关于魏晋、南朝时期江南经济得以发展的原因，说法不正确的是 A．江南有优越的自然条件 B．江南有先进的生产技术 C．北方人口大量南迁 D． 江南社会秩序比较安定 18、蔡伦主要是从哪个方面来改进造纸术 A．加工工具 B．原材料 C．生产工艺 D．生产者 19．我国现存的第一部完整的农业科学著作是 A．《缀术》 B．《九章算术》 C．《齐民要术》 D．《水经注》 20．石窟艺术是我国古代文化的精华之一，其艺术成就为世界所瞩目，南北朝时期的石窟群的兴建是当时（ ）广为流传的历史见证。 A．佛教 B． *** 教 C．基督教 D．道教 一、答题卡：（共20小题，每小题2分，共计40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二．判断正误题(本大题共4小题，每小题2分，共计8分) 21．中国境内至少在170万年前已经出现了人类活动。 ( ) 22．“传说”和“史实” 的最终区别在于有没有地下发现的文字证据。 ( ) 23．汉武帝时曾派张骞两次出使西域。 ( ) 24．《兰亭序》是东晋著名画家顾恺之的代表作。 ( ) 三．填空题（本大题共7小题，每空2分，共24分） 25．北京人距今 年，过着 生活。 会使用 火。 26．今天的汉字是从______________发展而来的，而这种文字诞生于______________代。 所以我国有文字可考的历史就是从这个朝代开始的。 27．战国时期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界闻名的水利工程______________，2000年被列为“世界文化遗产”名录。 28．秦汉时期，对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是______________和汉武帝。 29．曹军以少胜多，奠定了统一北方的基础的战役是______________；奠定三国鼎立基础的重要战役是______________。 30．______________是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人。 31．被后世称为“医圣”的是______________；被后世称为“书圣”的是____________。 四．材料题(本大题2小题，共18分) 32．请阅读下列史实，回答问题（8分） 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。 故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。 反古者不可非，而循礼者不足多”。 孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ——司马迁《史记•商鞅列传》 （1）文中的“卫鞅”指谁？（2分） （2）文中反映了卫鞅的什么主张？（2分） （3）你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗？（4分） 33．请阅读下列材料，回答问题（10分） 皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。 现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。 那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。 但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。” 请回答： （1）上文中“皇帝”指谁？（2分） （2）他进行改革的主要目的是什么？ （3分） （3）除上文内容外，他还有哪些改革措施？ （5分） 五．问答题（10分） 34．有人认为“三国两晋南北朝时期，封建的大一统局面被打破，社会处于分裂状态，政权更迭频繁，是历史的停滞、倒退”，你是否同意这一观点，结合所学知识说明你的理由。 厦门英才学校初一历史上学期期末试卷答案 参考答案： 一．选择题（共20小题，每小题2分，共计40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A D D D B A A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C B A A B B B C A 二．判断题(本大题共4小题，每小题2分，共计8分) 21、√ 22、√ 23、√ 24、 × 三．填空题（本大题共7小题，每空2分，共24分） 25、约70万—20万 群居 天然 26、甲骨文 商 27、都江堰 28、秦始皇 29、官渡之战 赤壁之战 30、祖冲之 31、张仲景 王羲之 四．材料题 32、（1）商鞅（2分） （2）主张按照现实需要改变治理国家的政策，不必因循守旧。 （2分） （3）顺应了历史发展的潮流（1分），“治世不一道，便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求；变法的过程中执行得非常坚决（说话算数，威信很高）（1分）（二者有其一，即可得1分）；秦孝公的信任、重用（1分）。 全答到或答得更完整再加1分。 33、（1）北魏孝文帝（2分）。 （2）学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的控制。 （3分） （3）迁都洛阳（1分）；穿汉服（1分）；改用汉姓（1分）；同汉族通婚（1分）；全答到或答得更完整再加1分。 五．问答题 34、三国两晋南北朝时期，分裂的确是这一时期的一大特点，但在分裂的同时，局部地区的统一仍然存在，人们的生活相对安定（2分），各民族人民接触频繁，民族融合的进程加快（2分），江南地区的经济也得到开发（2分），这一时期的科学技术和文化艺术有了长足的发展（2分）。 所以说这一时期是历史的停滞、倒退是不正确的，这一时期是我国的封建社会由统一走向分裂，在分裂中孕育着统一的时期，我国封建社会继续发展的时期（2分）。 （明确观点得2分，理由每条2分，参考答案之外，如果言之有理，言必有据亦可得分，但本题总分不能超过10分）
七年级上册历史期末试卷（人教版）
七年级上册历史期末测试题 江苏省连云港市连云区教育局教研室 胡英军 一、选择题 1．我国是目前世界上发现原古人类遗址最多的国家。 目前我国境内已知最早人类发现于（A ） A．云南省 B．浙江省 C．北京市 D．陕西省 2.下列有关“北京人”的叙述，正确的是 ①手脚已经分工 ②已经使用人工取火 ③开始使用磨制石器工具 ④过着群居生活（ D ） A.①② B.①②③④ C.②③④ D.①④ 3．小轩决定假期中和家人一起去拜祭中华民族的人文初祖，他们应去（ B ） A．黄帝陵 B．大禹陵 C．秦始皇陵 D．中山陵 4．民以食为天。 由我国先民最先种植的粮食作物是（C ） A．粟、小麦 B．水稻、玉米 C．水稻、粟 D．水稻、小麦 5．“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，这种办法实行顺序是（ D ） A．舜→禹→尧 B．禹→尧→舜 C．尧→禹→舜 D．尧→舜→禹 6．将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是（ B ） A．他们都建立了一个新的王朝 B．他们都以残暴统治著称 C．他们都重用人才，改革内政 D．他们都轻徭薄赋，爱民如子 7．武王伐纣是一场正义的战争。 周武王率兵打败商朝军队是在（ A ） A．阪泉 B．逐鹿 C．牧野 D．巨鹿 8．右图所示文物证明了我国哪个地区的商朝文明也有很高成就（ C ） A．黄河流域 B．珠江三角洲 C．成都平原 D．东北平原 9．材料“封建亲戚，以藩屏周”反映的是下列哪制度（ ） A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．世袭制 10．通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。 下列成就晋文公中原霸主地位的是（ ） A．城濮之战 B．赤壁之战 C．官渡之战 D．马陵之战 11．小轩同学在历史活动课上表演“屈原”，应说的台词应是（ ） A．治世不一道，便世不法古。 B．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！ C．三人行，必有我师焉。 D．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 12．在某一博物馆中，一讲解员说：“这是目前世界上已发现的最大青铜器，俗称‘马槽鼎’……”它应是（ ） A B C D 14．生病了去医院看病，医生通常会看你的脸色、听听声音、问你的病情、按你的脉搏。 由此我们会联想到（ ） A．扁鹊 B．华佗 C．张仲景 D．李时珍 15．被孔子评价为“道德高尚，能上天入海龙一般的人物”是（ ） A．黄帝 B．大禹 C．老子 D．诸葛亮 16．2007年，“王立群读史记”在央视《百家讲坛》栏目播出，吸引了不少历史爱好者观看。 下列有关《史记》表述错误的是（ ） A．作者司马光生活在汉武帝时代 B．是我国第一部纪传体通史 C．记述了从黄帝到汉武帝时期的历史 D．肯定了陈胜吴广反抗暴秦的革命首创精神 17．当你遇到某同学说谎、不诚实的时候，你可以用下列哪个故事来帮助他（ ） A．退避三舍 B．纸上谈兵 C．卧薪尝胆 D．朝秦暮楚 18．人们总把“秦皇汉武”并称，他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施（ ） A．中央集权 B．经济发展 C．外族入侵 D．儒家学说 19．某美术兴趣小组想考察秦朝的雕塑艺术，你可建议他们去（ ） A．河南洛阳 B．山西大同 C．甘肃敦煌 D．陕西西安 20.如果在一部反映秦朝的电视剧中，有这样两个镜头：①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果；②皇帝在批阅竹木简奏折。 从史实来看（ ） A．①②都正确 B．①②都错误 C．①正确②错误 D．①错误②正确 21．新疆是我国领土不可分割的一部分。 新疆隶属于我国中央 *** 的管辖开始于（ ） A．丝绸之路的开通 B．西域都护的设立 C．三国鼎立局面的形成 D．秦统一六国 22．长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。 秦长城的范围是（ ） A．西起陇西，东到大海 B．西起长安，东到辽东 C．西起临洮，东到辽东 D．西起嘉峪关，东到山海关 23．与右图所示历史现象有关的历史事件是（ ） A．赤壁之战 B．八王之乱 C．围魏救赵 D．文景之治 24．淝水之战是一次著名的以少胜多的战役，其交战的双方是（ ） A．前秦与东晋 B．前秦与西晋 C．北齐与东晋 D．北周与西晋 25．少林寺是一座闻名于世的寺庙。 佛教传入我国是在（ ） A．西汉初年 B．西汉末年 C．东汉初年 D．东汉末年 26．祖国大陆很早就与台湾有密切联系了。 卫温率船队到达夷洲是在（ ） A．公元前二世纪三十年代 B．公元前三世纪三十年代 C．公元二世纪二十年代 D．公元三世纪三十年代 27．小轩同学想了解我国古代江河流经地区的山川城镇，地形物产、风土人情、历史古迹等情况。 你可建议他阅读（ ） A．《水经注》 B．《天工开物》 C．《离骚》 D．《兰亭序》 28．下列历史人物与其发明创造搭配错误的一项是（ ） A．杜诗——水排 B．张衡——地动仪 C．诸葛亮——耧车 D．华佗——麻沸散 29．天下大势，分久必合，合久必分。 实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是（ ） A．北魏 B．东晋 C．西晋 D．前秦 30．以下列举的历史上对重用人才的事例符合史实的有（ ） ①商汤任用伊尹做大臣，治理国家 ②齐桓公任用管仲为相，进行改革，壮大实力 ③秦孝公支持商鞅变法，发展国力 ④秦王苻坚重用 *** 王猛为相，励精图治，使国家迅速发展 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 二、非选择题 31．读图并回答下列问题： （1）写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。 （注意：只填写在下列横线上，不用填在图上。 ） A B C D （2）图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来？ （3）写出发生在E处的战役名称。 （4）从春秋五霸到战国七雄，再到归于一统，是由哪国来完成的？其根本原因是什么？ 32．识读下列《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》： 请回答： （1）从什么时候北方少数民族开始迁往中原？举出迁入中原的三个少数民族名称。 我国古代第一次大规模人口迁徙发生什么时候？ （2）什么原因导致中原汉族迁往江南？ （3）人口南迁对江南经济发生有何影响？ （4）想一想，人口迁徙的积极影响有哪些？ 33．历史名人是我们的学习榜样。 根据所学知识回答下列问题： （1） 识别下列三位历史人物，按要求完成下表填写。 图一 图二 图三 姓名 成就或著作 图一 图二 图三 （2）想一想，你会通过哪些方式来介绍上述人物？（注意：至少写出两种） （3）成绩是不会轻易取得的，他们具有哪些优秀品质值得我们学习？ 34．人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。 根据提示，完成下列探究学习。 一、走进人与自然和谐历史 图一 图二 （1）图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。 图一的房屋名称叫什么？居住图二房屋的原始居民叫什么？导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？ 二、认识人与自然和谐事例 （2）远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么？ （3）战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？他是诸子百家中哪一派别代表？其主张体现了一种什么样的思想？ 三、感悟人与自然和谐发展 （4）有和谐就有不和谐。 试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。 （5）反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该么做？ 35．我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。 结合所学知识回答下列问题。 步骤一 走进历史上的民族关系 （1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。 （各举一例） （2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？ 步骤二 体验历史上的民族关系 （3）下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景，写出张骞第一次出使西域的目的。 张骞出使西域最终起到了什么作用？ （4）穿时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏孝文帝改革的前后情况，试举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。 步骤三 感悟历史上的民族关系 （5）历史上各民族之间关系的主流是什么？由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？ 参考答案 一、选择题 1．A2．D3．A4．C5．D6．B7．C8．C9．B10．A11．B12．D13．A14．C15．A16．A17．A18．D19．D20．D21．B22．C23．A24．B25．B26．D27．A28．C29．C30．B 二、非选择题 31．（1）A秦国B楚国C齐国D燕国。 （错别字不得分）（2）晋国。 （3）长平之战。 （4）秦国；根本原因：经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最强的封建国家。 32．（1）东汉末年；匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族五个中任意三个；西晋后期。 （2）北方战乱。 （3）影响：带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南经济的发展。 （4）积极影响：有利于民族融合；促进经济、文化的交流与发展等。 （言之有理即可） 33．（1） 姓名 成就或著作 图一 蔡伦 改进造纸术 图二 贾思勰 著有《齐民要术》 图三 祖冲之 祖冲之在世界上第一次把圆周率数值计算到小数点以后第七位数字。 （2）出报板、作手抄报、讲故事等。 （3）严谨务实，刻苦钻研，注重实践，勇于进取与创新的品质。 （言之有理即可） 34．（1）半地穴式房屋、河姆渡原始居民；主要因素：自然环境（或自然因素等）的不同。 （2）大禹治水；修建都江堰。 （3）孟子、道家。 （4）沙尘暴、过度放牧、乱砍乱伐、环境污染等等。 （符合题意的任一事例即可）（5）应该树立环保意识，尽自己的一份力，去保护大自然，让大自然为人类造福。 走可持续发展之路。 35．（1）和：呼韩邪单于归顺汉朝；昭君出塞等；战：蒙恬反击匈奴；卫青、霍去病攻打匈奴等。 （和战各举一例）（2）少数民族的内迁与汉族人民的交流；北魏孝文帝改革等。 （3）目的：联络大月氏，夹击匈奴。 作用：促进了西域与汉朝的经济文化交流，开通了丝绸之路。 （4）结合北魏孝文帝改革的措施来谈，如从语言、婚姻、服饰、姓名、居住环境、社会经济等方面任举两例即可。 （5）主流：和平友好。 树立民族平等，友好交往的意识。 （符合题意的其它表述也行）